【汎用的スキル】

C-9：文化・社会と自然に関する知識を理解できる。

F-15：問題を発見し、必要な情報を収集・分析・整理し、解決できる。

G-20：既存の知識を活用して、新しい価値（アイデア、生産物、方法等）を生みだせる。

【専門的スキル】

K-19：多様な情報を収集し、分析できる。

L-26：客観的な視点で人間行動を理解し分析できる。

第1回 ガイダンス／哲学とは何か(1)―知の営みとしての哲学

第2回 哲学とは何か(2)―宗教・科学・言語と哲学

第3回 ソクラテス―自然哲学から人間の問題へ

第4回 プラトン―心身二元論とイデア論

第5回 アリストテレス―現実態と可能態

第6回 アウグスティヌス、トマス・アクィナス―教父哲学とスコラ哲学

第7回 大学制度と哲学―教養とはなにか、専門家の社会的地位と責任

第8回 デカルト―思惟と存在、再び心身二元論

第9回 J.ロック―アイデンティティとパーソン論

第10回 カント―近代科学は成立可能か

第11回 ニーチェ―キリスト教と道徳的価値転換

第12回 ソシュール―言語と思考

第13回 フッサール、ハイデガー―現象と存在

第14回 レヴィ=ストロース―社会構造としてのインセストタブー

第15回 フーコー―権力と監視社会

「不定期に実施される小テストに備えた事前学習」および「期末レポート作成のための論題設定、調査、分析等」が必須