 | |
    |
| | Home > 学部学科別検索 > こども保育専攻 > | 
| |
|
講義名:
|
情報処理応用A
|
|
教員:
|
田澤 佳昭
|
|
単位:
|
2
|
|
学部:
|
|
|
カテゴリ:
|
|
|
|
| キャンパス: | |
| 開講時期: | 春学期 |
| 開講学年: | |
| 昼夜区分: | |
| 曜日・時限: | 金曜 3時限 |
|
|
| 授業のテーマと目標 |
授業の概要
情報処理基礎Ⅰ、Ⅱを修得済みの2年次以上の学生を対象とし、情報処理の応用力を高めることを目指す選択科目である。レポートや課題の作成、卒業研究における報告書や卒業論文の作成においては、単一ソフトの使用だけでなく、複数のパソコン・ソフトを用いることができる応用力が求められる。また、ビジネスシーンにおいては、画像や映像メディアの使用も効果を持つ。受講生各自が、これら多様なICT技術を応用して最終的に1つの作品を作り、発表することを目標とする。
授業の到達目標及びテーマ
・ 画像／映像メディアの編集および加工技術を身につける。
・ 画像データや表・グラフなどを挿入して、複雑な紙面構成の文書を作成する技術を身につける。
・ 画像／映像メディアを活用して表現する。 |
|
| 学士力 |
汎用的スキル
A【コミュニケーションの力、協働する力（社会性）】― 3 多様なメディアを主体的に利用し、他者と連携できる。
F【情報収集―分析―解釈―表現・発信する力（課題を解決する力）】― 15 問題を発見し、必要な情報を収集・分析・整理し、解決できる。
G【創造し表現する力（創造力）】― 18 自然や社会的事象について、様々な表現方法を用いて分析し、他者に伝達できる。 |
|
| 授業の内容と計画 |
第 １回： ガイダンス
第 ２回： 画像の編集・加工(1)―アプリケーション・ソフトを学ぶ
第 ３回： 画像の編集・加工(2)―基本技術の習得
第 ４回： 画像の編集・加工(3)―制作
第 ５回： 複雑な紙面構成の文書作成(1)―アプリケーション・ソフトを学ぶ
第 ６回： 複雑な紙面構成の文書作成(2)―基本技術の習得
第 ７回： 複雑な紙面構成の文書作成(3)―制作
第 ８回： 長文ドキュメントの作成―「アウトライン」表示の活用
第 ９回： 動画の編集・加工(1)―アプリケーション・ソフトを学ぶ
第１０回： 動画の編集・加工(2)―基本技術の習得
第１１回： 動画の編集・加工(3)―制作
第１２回： 画像・映像メディアを用いた表現(1)―アプリケーション・ソフトを学ぶ
第１３回： 画像・映像メディアを用いた表現(2)―制作
第１４回： 最終課題発表
第１５回： まとめ
※ 授業の進度によって順番や内容を一部変更する場合があります。
|
|
| 事前学習・事後学習 |
科目の必要時間数には、90分の授業時間に加えて、予習や復習などの学修時間が含まれています。
毎回30分間以上、各自で学習してください。 |
|
| ICTの活用 |
この授業では、毎回コンピュータを使用して課題に取組んでもらいます。
大学から配布された、もしくは個人入手のノートパソコン（Windows/Mac OSどちらも可。Android/iOSは不可）がある場合は、毎回持参すること。
必要なアプリケーションソフトのインストールについては、授業で指導します。 |
|
| 成績評価方法と基準 |
| 随時出される課題、最終課題発表、授業の参加状況などを総合的に評価する。 |
|
| 学生へのメッセージ |
◆遅刻について
チャイムが鳴ってから20分以降の遅刻入室は欠席扱いとなります。
但し、電車の遅延等により20分以上遅刻する場合は、駅で「遅延証明書」をもらい、余白に乗車区間、学籍番号、氏名を記載して提出してください。必要に応じて補講等の措置を講じます。 |
|
| オフィスアワー |
| 金曜日14:30-16:00（本館321研究室） |
|
| 教科書・参考書 |
教科書は、特に指定しない。
参考書などは、講義中に適宜指示する。
|
|
| その他 |
| １年生の情報処理基礎で学習した範囲は、確実にできるように復習しておいてください。 |
 |
| | |
