第１回 国語表現オリエンテーション
～キャリア科目としての国語表現：音声言語表現と文字言語表現、話し言葉と書き言葉の違いについて～
第２回 音声言語表現を鍛える①～人前での話し方を考える～
第３回 音声言語表現を鍛える②～詩や散文を読み、構成詩を作る～
第４回 文字言語表現を鍛える➀～ 「はがき新聞」を作る（図書館にある本の紹介）
第５回 上手な字を書く ～書字技能を高める～
第６回 音声言語表現を鍛える③～構成詩のプレゼンテーションをする～ ※構成詩（いくつかの詩をナレーションで繋げて読む。詩は、作者が同じ、またはテーマが同じものを選ぶ）
第７回 文字言語表現を鍛える②～レポートの書き方を知る～
第８回 文字言語表現を鍛える③～壁新聞を制作する①～ 班編制、テーマを決め、取材を行う。
第９回 文字言語表現を鍛える④～壁新聞を制作する②～構成を考え記述する。
第10回 文字言語表現を鍛える⑤～壁新聞を制作する③～ 壁新聞を完成させ、発表の準備を行う。
第11回 音声言語表現④～壁新聞をプレゼンテーションする～
第12回 文字言語表現を鍛える⑥～「新聞記事」を読み、記事の書き方から分かり易い文章を考える～
第13回 文字言語表現を鍛える⑦ ～教師の話を聞いて感想文を書く～
第14回 文字言語表現を鍛える⑧ ～「国語表現で学んだこと」Ａ４新聞を書く～
第15回 全体のまとめ～履歴書、礼状、公文書等の書き方を知る～
＊授業の進度によって順番や内容を一部変更する場合があります。
