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講義情報

講義名:

保育実習Ⅱ

教員:

金　瑛珠, 西村　実穂

単位:

学部:

カテゴリ:

専門教育科目

開講情報

キャンパス:

開講時期:

通年

開講学年:

昼夜区分:

曜日・時限:

曜 0時限

授業のテーマと目標

授業概要
保育所における実習を通じて、子どもへの理解を深める。また保育所の機能・役割・保育士の職務内容を理解し、子どもの発達に応じた援助の方法について学ぶ。
授業の具体的目標
１．保育所、児童福祉施設等の役割や機能を具体的に理解する。
２．保育の観察や子どもとのかかわりを通して子どもへの理解を深める。
３．子どもの保育及び保護者への支援について総合的に学ぶ。
４．保育の計画、観察、記録及び自己評価等について具体的に理解する。
５．保育士の業務内容や職業倫理について具体的に学ぶ。

学士力

【事前事後指導】

汎用的スキル
自らを律して行動できる
目的を設定し進んで取り組む
自然や社会的事象について可視化できる

専門的スキル
月案・週案・保育教育指導案等の計画に基づいた実践ができる
場面での環境を把握し、場面に求められる環境を作り出せる
自身を含めた保育・教育者の実践に対して適正な評価を行える

【保育実習Ⅱ（学外実習）】

汎用的スキル
他者と協調・協働して行動できる
自己の良心及び法規範・社会のルールに従って行動できる
獲得した知識・技能・態度等を総合的に活用し、課題に適用し、解決する

専門的スキル
多様な情報を収集し、分析できる
保育・教育に必要な教材を創造・開発できる
実践に基づいた正確な記録を作成し、記述できる
月案・週案・保育教育指導案等の計画を作成できる
組織内外の人たちと連携・協業できる。

授業の内容と計画

保育実習Ⅱは、保育所における約２週間の保育の実習を行う。

成績評価方法と基準

事前に立てた目標の達成状況：20％

実習の取り組み：20％

実習日誌：30％

実習園からの評価：30％

以上を目安とし、総合的に評価する。

学生へのメッセージ

保育実習は実際に子どもとかかわり、子どもの特徴や保育者の役割、保育所の機能について学ぶ貴重な機会です。短い実習期間のなかで最大限の学びをし、自身の課題を見出せるよう積極的な姿勢で実習に臨んでください。また、保育の場は学生の実習のためだけにあるのではなく、子どもの成長の場です。子どもや保育者の貴重な時間をもらい、学ばせていただいていることを常に意識した言動を求めます。

オフィスアワー

金曜12：50～14：20

教科書・参考書