Search

講義情報

講義名:

音楽実技ⅢB②

教員:

伊藤　久恵

単位:

学部:

カテゴリ:

開講情報

キャンパス:

開講時期:

秋学期

開講学年:

昼夜区分:

曜日・時限:

水曜 4時限

科目番号（科目ナンバリング）

XCKF301A

授業のテーマと目標

テーマ
本授業は、保育者・教育者に必要な音楽実技の知識・技能をさらに展開させていく方法を習得するためのものである。子供向けの歌や楽曲を中心に、ピアノ独奏曲やポピュラー音楽の楽曲も扱う。さらに、簡易打楽器を使った合奏譜や簡単なメロディの合奏譜の創作も行う。ピアノ技能では履修者それぞれが自己の課題に取り組んでいく。

目標
①音楽実技ⅠA～ⅡBまでで学んできた事を基に、さらに高度な技能を身に着ける。
②音楽活動を行う際に必要な技術や理論をさらに深める。
③四季の唱歌や童謡のほか、教育や保育の現場で実際に用いられる楽曲などのレパートリーを増やす。
④簡易打楽器の扱いに慣れ、簡単な合奏譜やメロディ譜を創作できるようになる。
⑤「身につけるべき学士力」を習得する。

卒業・学位授与方針(ディプロマポリシー(DP))との関係

CP1:専門的知識と技能を身につけること
CP3:資格に適う力を身につけること。
C１：教養的知識・技能を身につけること。
C3：専門的知識・技能を利活用できる就業力を身につけること。

身につけるべき学士力

A-1:文化・社会と自然に関する知識を理解できる。
B-4:目標を設定し、自ら進んで取り組むことができる。
C-6:獲得した知識・技能を総合的に活用し、課題に適用し、解決できる。
J-32:場面に必要な表現ができる。
J-36:保育・教育に必要な教材を創造・開発できる。
K-39:多様な情報を収集し、分析できる。

授業の内容と計画

第1回
ガイダンス、あいさつの歌の復習
子ども向けの歌①～楽しい歌を用いて～
第2回
子ども向けの歌②～秋の歌を用いて～
第3回
子ども向けの歌③～ダイナミクスを意識した演奏表現、移調奏～
第4回
ピアノの独奏とサステイン・ペダルの使用
第5回
合奏の編曲１（鍵盤楽器を用いて）
第6回
合奏の編曲２（簡易打楽器を用いて）
第7回
簡易打楽器を用いた合奏と指導法
第8回
子ども向けの歌④～冬の歌を用いて～
第9回
子ども向けの歌⑤～歌唱指導における伴奏の工夫～
第10回
子ども向けの歌⑥～クリスマスの歌～
第11回
子ども向けの歌⑥～楽曲の速さに留意した演奏表現～
第12回
子ども向けの歌⑦～8分の6拍子の楽曲の演奏表現～
第13回
初見の方法と実践
第14回
幼稚園・保育所の採用試験を想定した発表会とその講評

定期試験：実施しない

※発表会の課題曲は、履修者ひとりひとりのレベルや状況に合わせて決定していく。
※授業の進行状況や社会情勢によって、内容を変更する場合がある。

事前学習・事後学習

楽譜通りに弾くだけでなく、楽譜をアレンジする知識や技術を身に付け、自分の思い通りの歌唱活動が展開できるようになるために、授業時間以外にピアノや歌の練習時間をつくり、課題を設定し、主体的に自身の音楽的知識・技能の向上に努めることが大切です。週に1度、まとまった時間にいっきに曲を仕上げようとするのではなく、短時間でもよいのでこまめに練習の機会をもつことが、上達のためには有効です。週3回以上、1回20分以上の練習を推奨します。

アクティブラーニングの実施

授業内で、個人レッスンを踏まえた演奏発表を実施します。それぞれがあらかじめ練習してきた曲を発表し、その結果やレベルアップに向けた助言・指導のフィードバックを行います。発表会では演奏する楽曲についてプレゼンテーションをしてから発表します。

ICTの活用

録音アプリやメトロノームアプリ等を用いて、効率的に練習を進める方法を随時解説・実践していきます。

成績評価方法と基準

S：到達目標を完全に達成している。
A：到達目標をほぼ完全に達成している。
B：到達目標を十分に達成している。
C：到達目標を達成している。
E・F：到達目標を達成していない。

レパートリー・リストに記載の合格曲数と難易度50%、発表会での演奏30%、毎回記入するレッスン記録の記載内容10%、その他授業への参加の度合10%

試験・課題に対するフィードバック方法

・発表会形式で実施する実技試験について教員が講評をする。
・提出された授業記録シートなどに、コメントを付けて返却する。

学生へのメッセージ

この科目では、ピアノや歌唱技能の習得のみならず、簡単な合奏譜の創作や楽曲のアレンジ、簡易打楽器の使用方法など、現場での音楽活動により即した内容を学びます。遅刻・早退について、1回を0.5回の欠席としてカウントします。20分以上の遅刻・早退は欠席とします。実習による公欠を含んで欠席回数が４回以上になった場合は考慮します。

この授業は音楽実技ⅢBのうち、ピアノや弾き歌い初級者に推奨するものです。中級者以上に対しては、音楽実技ⅢB①の履修を推奨します。

オフィスアワー

初回授業でお知らせします。

教科書・参考書

①鈴木恵津子他著『改訂ポケットいっぱいのうた　実践こどものうた簡単に弾ける144選』教育芸術社
②木許隆監修『歌のファンタジー』圭文社
この他に、適宜資料を配布します。
参考書：特になし。