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演習Ⅱ

講義情報
講義名:	専門演習Ⅱ（山﨑）
教員:	山﨑　善弘
単位:	2
学部:
カテゴリ:

開講情報
キャンパス:
開講時期:	秋学期
開講学年:
昼夜区分:
曜日・時限:	火曜 4時限水曜 6時限

科目番号（科目ナンバリング）

XEPF302A

授業のテーマと目標
＜テーマ＞本演習のテーマは、「日本近世・近代の史料講読」とし、日本史、就中近世・近代史の史料の講読を通じて、史料の読み方、史料の内容を正確に理解する力、史料の内容を検討する力、報告について検討し、議論する力などを養う。＜目標＞ ⑴史料の読み方、史料の内容を正確に理解する力、史料の内容を検討する力、報告について検討し、議論する力などを修得する。そのために、担当報告者による報告と、それについての討論を行うという形式で進めていく。 ⑵史料によっては、それが実際の日本史研究においてどのように理解され、議論の対象となっているのかを理解する。そのため、論文講読も織り交ぜることにする。 ⑶指定した学士力を修得する。

卒業・学位授与方針(ディプロマポリシー(DP))との関係
DP-M1-個人をみつめる力を身につけること。 DP-M2-他者と関わる力を身につけること。 DP-M3-組織を動かす力を身につけること。

身につけるべき学士力
A-1：文化・社会と自然に関する知識を理解できる。 C-5：問題を発見し、必要な情報を収集・分析・整理し、解決できる。 L-46：客観的な視点で人間行動を理解し分析できる。 M-51：他者に情報を適切に伝達する素材をつくることができる。 N-53：国内外の社会情勢を理解する広い視野をもつことができる。

授業の内容と計画
第1回ガイダンス（史料についての説明と史料講読の仕方）第2回史料講読・討論第3回史料講読・討論第4回史料講読・討論第5回史料講読・討論第6回論文講読第7回論文講読第8回史料講読・討論第9回史料講読・討論第10回史料講読・討論第11回史料講読・討論第12回史料講読・討論第13回論文講読第14回論文講読 ※授業の進行によっては、変更する場合がありうる。

事前学習・事後学習
授業以外に、以下の学習が必要である。（目安の時間）事前学習：授業中に提示する参考書を読んだり、事前に配布する資料を用いたりして、授業スケジュールに沿って予習をする。（2時間30分）事後学習：授業の内容を翌週までに復習し、要点をノートに記す。（2時間）

アクティブラーニングの実施
授業は基本的に演習形式であり、受講生からの発表を基にディスカッション・ディベートを行いながら進めることにする。

ICTの活用
史料についての理解や考察を深めるために、適宜 ICT を用いて授業を行う。

成績評価方法と基準
＜評価基準＞ S：到達目標を完全に達成している。 A：到達目標をほぼ完全に達成している。 B：到達目標を十分に達成している。 C：到達目標を達成している。 E・F：到達目標を達成していない。＜評価方法＞基準に達しているか否かは以下の方法で判断する。報告・討論などへの取組み50％、レポート50％として100点満点で判断する。

試験・課題に対するフィードバック方法
提出されたコメントペーパーやレポートにコメントを付けて返却する。

学生へのメッセージ
本授業では、基本的に受講生の関心に沿った史料・論文を読み進める中で、日本史研究のノウハウを学んでもらうことを重視します。そのノウハウを４年生時の卒業論文執筆の際に役立ててもらいたいと思います。報告者以外の受講生も、配布する史料・論文のコピーを事前に読んだ上で出席してください。なお、チャイムが鳴ってから20分以上の遅刻は、原則として欠席扱いになります。

オフィスアワー
初回授業で説明する。

教科書・参考書
教科書：教科書は使用せず、授業中に史料・論文のコピーを配布する。参考書：適宜授業中に提示する。