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テーマ
日本を訪れる外国人観光客（英語話者）への「おもてなし」として、日本各地の観光地を巡りながら、英語のリスニング、リーディング、ライティングの力を養成します。まず教科書付属のCDを何度も聴いて、英語の音声に親しみましょう。続いて文章の音読と内容理解、ディクテーション、語彙力増強等の演習によって、英語の総合力を高めましょう。異文化理解を深めるためには、まず自分自身が所属する文化への理解を深めることが先決です。日本に関する様々なことを英語で学び、海外への発信力強化につなげましょう。

目標
次の3つを目標とします。

1. 英語の音声に親しみ、発音、リズム、イントネーション、音変化などに習熟する。

2. 英語学習に積極的にかかわる態度を育成し、自己の英語力を向上させる。

3. 自国の文化に関する知識の幅を広げ、理解を深めて、海外への発信力を高める。

DP-CP1-専門的知識と技能を身につけること。

DP-CP4-社会に貢献する力を身につけること。

DP-P1, C1-教養的知識・技能を身につけること。

A-1：文化・社会と自然に関する知識を理解できる。
B-4：目標を設定し、自ら進んで取り組むことができる。
C-6：獲得した知識・技能を総合的に活用し、課題に適用し、解決できる。
C-7：情報を構造化し、分析・評価・統合し、論理的に活用できる。
D-9：情報や知識を多角的・論理的に分析し、表現できる。

第1回 ガイダンス（授業の概要・進行等に関する説明、教科書の確認等）
第2回 Lesson 1. Tokyo Station（Introduction, Dialog）

第3回 Lesson 1. Tokyo Station（Exercises）

第4回 Lesson 5. Old Private Houses in Takayama（Introduction, Dialog）
第5回 Lesson 5. Old Private Houses in Takayama（Exercises）
第6回 Lesson 8. Cormorant Fishing（Introduction, Dialog）
第7回 Lesson 8. Cormorant Fishing（Exercises）、確認テスト1

第8回 Lesson 13. White Heron Castle（Introduction, Dialog）

第9回 Lesson 13. White Heron Castle（Exercises）
第10回 Lesson 15. Charms of Miyazaki（Introduction, Dialog）
第11回 Lesson 15. Charms of Miyazaki（Exercises）
第12回 Lesson 18. Departure（Introduction, Dialog）
第13回 Lesson 18. Departure（Exercises）
第14回 まとめ（確認テスト2、総評、質疑応答等）

※授業の進行状況や社会情勢によって、変更する場合があります。

事前学習として、各Lessonのdialog全体の意味を調べ、CDを聴きながら音読の練習を行い、問題形式となったExercisesに取り組んでください。また事後学習として、授業で指摘された内容をまとめながら、付属CDとともに音読の練習を繰り返してください。さらにExercisesの設問のうち、事前学習の段階で出した自分の答えに修正が必要となったものについて、その理由を考えながら解き直して、復習してください。事前学習には2時間、事後学習には2時間30分が必要となります。

適宜、ペアワーク、グループワーク、ディスカッション等を取り入れ、クラスアクティビティの活性化を図ります。

＜評価基準＞

S：到達目標を完全に達成している。

A：到達目標をほぼ完全に達成している。

B：到達目標を十分に達成している。

C：到達目標を達成している。

E・F：到達目標を達成していない。

＜評価方法＞

授業への参加状況（30％）、授業担当者の判断による言語活動 （20%）、授業内で実施する確認テスト1（25％）、授業内で実施する確認テスト2（25％）として総合的に評価します。

授業内で実施する確認テスト1については、実施後解答と解説等を示し、採点の上、翌週以降に答案用紙を返却します。確認テスト2については、実施後解答と解説等を示し、後日CoLSで総評をお知らせします。

指定された教科書を必ず新規に購入してください。これについては第1回授業時に確認します。

チャイムが鳴ってから20分以上の遅刻は、原則として欠席扱いとなります。20分以内の遅刻2回で欠席1回とみなします。5回以上の欠席は、成績評価の対象とはなりません。

授業担当者の判断による言語活動の内容、実施時期、回数等については、第1回授業時のガイダンスで示される授業担当者の指示に従ってください。

教科書付属のCDは、自宅でも繰り返し聴いてください。授業では常に、英語を「音にして発する」という姿勢を忘れないようにしましょう。教科書以外にも、授業担当者の判断による教材の利用や演習があります。毎回、電子辞書等、各種辞書を用意して出席してください。

第1回授業時に説明後、別途CoLSでお知らせします。