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講義名:
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プレゼンテーションⅡ（K1E）
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教員:
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テスト 教員, 齋藤 結
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単位:
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2
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学部:
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カテゴリ:
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| キャンパス: | |
| 開講時期: | 秋学期 |
| 開講学年: | |
| 昼夜区分: | |
| 曜日・時限: | 月曜 5時限 |
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| 科目番号（科目ナンバリング） |
| XAHB201A |
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| 授業のテーマと目標 |
テーマ
この講義では、プレゼンテーションⅠで学んだコミュニケーションの基礎能力を基に、より効果的に相手に伝える表現力と、明確に分かりやすく理論を構成する論理的思考力の習得を目指し「人を動かすプレゼンテーション」を学んでいく。講義の集大成としてプレゼンテーション大会を実施し、実際に園所・小学校の方へ企画のプレゼンテーションを試みることでその成果を発揮する。また、授業内ではPBLを通してプレゼンテーションの力を磨いていく。
目標
１．自分の意見を相手に分かりやすく伝える表現方法を修得する ２．物事の提案をする際に事例の背景や課題、提案の目的、そのための手段を明確に整理する思考力を養う ３．グループディスカションを通して、仲間と協調しながら結論を導く方法を修得する |
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| 身につけるべき学士力 |
E-11:自分の意見をわかりやすく伝えることができる。
E-12:相手の意見を丁寧に聞くことができる。
E-14:他者と協調して行動できる。
E-15:他者に目標や方向性を示し、その実現のために行動できる。
F-18:よりよい社会を実現するために、自らの資質を活かして積極的に社会に関与できる。 |
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| 授業の内容と計画 |
第1回CA
プレゼンテーションⅡの導入 、ミッション発表、分析
第2回CA
企画書とは、思考力「ブレインストーミングを学ぶ」
第3回CA
ミッションの企画検討（課題分析）
第4回CA
ミッションの企画検討（企画立案）～課題解決フレームワークを学ぶ～
第5回CA
企画構成力を磨く①（企画書のポイント）
第6回CA
企画構成力を磨く②（企画書の作成）
第7回CA
企画構成力を磨く③（企画書の再考）
第8回CA
表現力「効果的なプレゼンテーションを学ぶ」
第9回CA
プレゼンⅡ大会準備①（スライド作成）
第10回CA
プレゼンⅡ大会準備②（スライド完成）
第11回CA
プレゼンⅡ大会準備③（最終発表準備）
第12回CA
プレゼンⅡ大会選抜会①（1～4チーム）
第13回CA
プレゼンⅡ大会選抜会②、（5～8チーム）振り返り
第14回CA
個人テスト、プレゼンⅡ大会に向けて
定期試験：実施しない
授業の進行状況や社会情勢によって、変更する場合がある |
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| 事前学習・事後学習 |
授業以外に以下の事前・事後学習が必要である。（目安の時間数）
事前学習：次回授業に向けて、（1）1分間スピーチの事前準備、（2）プレゼンチームでの打ち合わせ・調査・発表スライドの作成、などを行う。（2時間40分）
事後学習：授業内容を振り返り、レポートポートフォリオを作成する。（30分） |
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| アクティブラーニングの実施 |
| プレゼンテーションⅡ大会に向けたチームプレゼンを完成させる為、ディスカッションを実施する。 |
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| ICTの活用 |
・学習対象への思考や理解を深めるために、適宜 ICT を用いて授業を行う。
・グループで考えをまとめたり、協働して企画書や発表用ツールを作成する際にICTを用います。
・授業においてPC教室又は必携 PC を使用し、データ処理作業やネット検索などを行います。
・受講生の発表においては、コンピュータやプレゼンテーション・ソフトなどを活用する。 |
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| 実務経験を生かした授業の実施 |
実務経験:企業経験者（採用・研修担当）
実務経験を生かした授業の実施採用・研修担当として、企業説明会などで得たプレゼンテーションスキルやパワーポイントスキルを、随所で伝えます。 |
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| 成績評価方法と基準 |
＜評価基準＞
S：到達目標を完全に達成している。
A：到達目標をほぼ完全に達成している。
B：到達目標を十分に達成している
C：到達目標を達成している
E・F：到達目標を達成していない。
＜評価方法＞
授業への積極的な参加度 60％、提出物（ 小テスト、プレゼン大会ワークシート等）40％ |
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| 試験・課題に対するフィードバック方法 |
| 提出された課題を基に次回以降の授業で解説する。 |
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| 学生へのメッセージ |
・チャイムが鳴ってから20 分以上の遅刻は原則として欠席扱いとなります（遅刻の限度時間 の起算は、チャイムが鳴った時間であり、先生が入室した時間ではありません。）
・プレゼンテーション能力は社会で働く上で必須の能力です。学びと実践を繰り返し行い、成功・失敗体験を数多く積むことで「人を動かすプレゼンテーション」スキルを体得してください。授業では、積極的に参加することを重視し、授業中の私語・飲食・居眠りなどは禁止します。遅刻や早退・欠席などは厳しく評価します。3回の遅刻・早退で1回分の欠席と同等の扱いとします。 |
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| オフィスアワー |
| 場所： EM室 時間： 各担当者が授業にて伝達 |
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| 教科書・参考書 |
教科書：教科書は使用しない
参考書：適宜資料を配布する |
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