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（幼稚園特例）教育制度論

講義情報
講義名:	T5-（幼特）教育制度論
教員:	シラバス　確認, 柳　煌碩
単位:	2
学部:
カテゴリ:

開講情報
キャンパス:
開講時期:	秋学期
開講学年:
昼夜区分:
曜日・時限:	曜 0時限

授業のテーマと目標

本科目では、教育制度に関する基本的諸事項を学び、教育職に必要とされる基礎的知識の獲得を目指す。本科目で主に扱う内容は以下の通りである。 ①教育制度の全体像と関連する主要法律 ②就学前教育・学校教育・社会教育・教育行政に関する諸事項 ③地域連帯と学校安全その上で日本の教育制度における特徴と課題を理解する。【学習到達目標】 ①教育制度に関する基礎的・基本的事項について理解し、説明することができる。 ②就学前教育・学校教育・社会教育・教育行政などの施策の全体像を理解し、説明することができる。 ③学校安全と地域連帯に関する基本的知識を理解し、説明することができる。 ④現代日本の教育制度の特徴を理解し、その問題について説明することができる。

授業の内容と計画
授業の内容と計画第1回：現代日本の教育制度と学校制度第2回：学校教育制度の全体像と法規第3回：義務教育の意味と日本の義務教育第4回：義務教育の多様性第5回：後期中等教育と高等教育第6回：幼児教育・就学前教育第7回：社会教育と生涯学習第8回：教育行政と教育財政第9回：教職員制度第10回：学校・学級経営と児童生徒の管理第11回：教育課程と教科書の制度第12回：学校の安全と給食第13回：教育と地域連帯第14回：保育・放課後・家庭教育第15回：日本の教育制度における特徴と課題（まとめ）

事前学習・事後学習
「学習の手引き」をしっかりと確認することが事前学習に繋がります。各章学習後に「学習の手引き」の理解度テストにしっかり取り組むことで、各章のポイントなどを確認してください。

成績評価方法と基準
＜成績評価方法＞１．中間試験（100点満点、全体評価のうち30％を占める）教科書の第１章〜第７章を試験範囲とします。２．単位修得試験（100点満点、全体評価のうち70％を占める）教科書の第８章～第１４章を試験範囲とします。３．以上の総合点（100点満点）で成績評価を行う。４．60点以上を単位修得とする。ただし、中間試験で60点取れなかった場合はその時点で不合格となる。＜成績評価基準＞ S：到達目標を完全に達成している A：到達目標をほぼ完全に達成している B：到達目標を十分に達成している C：到達目標を達成している E：到達目標を達成していない

試験・課題に対するフィードバック方法
成績確定後、お知らせにて総評を発信します。

オフィスアワー
メール：hanshred@gmail.com

教科書・参考書
【教科書】※教科書一覧表をご参照ください。

その他
問題ありません。